طرح درس تکنولوژی‌های نوین ارتباطات واطلاعات

۱. هدف درس:     

-شناخت اطلاعات تعاریف ومفاهیم

-مدل ها وسیستم های اطلاعات

-شناخت تکنو لوژی های ارتباطی واطلاعاتی

-سیر جوامع بشری وتکنولوژی های اطلاعاتی وارتباطی

-جامعه اطلاعاتی

-شناخت فناوری‌های نوین و تحولات ارتباطی

-آشنایی با تعامل رسانه‌ها، فرهنگ, جامعه؛ مدیریت ودولت

- تکنولوژی هایارتباطی واطلاعاتی,کارکرد ها

4-روش تدریس

-در این درس در ابتدای هر جلسه درس جدید ارائه و مثال هایی زده می‌شود، سپس از دانشجویان سوال می‌شود که باید در کلاس فعالانه مشارکت کنند و به نقد و بررسی مسائل درسی بپردازند.

-سپس گزارش تحقیقی دانشجویان ارائه و نقد و بررسی خواهد شد.

-درس مبتنی بر مباحث نظری بنیادی و کاربردی است، در طول تدریس منابع جدید عمدتا مقاله برای مطالعه دانشجویان معرفی و در خلال تدریس با مشارکت آنان تحلیل خواهد شد.

4-وظایف دانشجویان

-مشارکت فعال دانشجویان در مباحث آموزشی و گفت و گو و نقد در خلال کلاس درس.

-مطالعه و نقد و بررسی حداقل یک کتاب یا تحقیق و پایان نامه در مباحث مرتبط با درس و تدوین آن به عنوان «مقاله دانشجویی» تا پایان نیمسال

5-نمره درس :مرکب از مشارکت فعال کلاس دو نمره، ارائه کار تحقیقی 6 نمره، میان ترم 6 نمره، امتحان نهایی 6 نمره خواهد بود.

6-سرفصل‌های درس:

-انقلاب اطلاعات و ارتباطات

-اطلاعات چیست؟

-نقش فناوری و اطلاعات

-آزادی اطلاعات و حق دسترسی به آن

-اطلاعات عامل تحول و دگرگونی در جوامع

-پارادایم فناوری های نوین اطلاعات و ارتباطات (کاستلز)

-فناوری اطلاعات و ارتباطات

-جامعه اطلاعاتی

-تعاریف جامعه اطلاعاتی

-ظهور جامعه اطلاعاتی

-پیامدهای ورود به جامعه اطلاعاتی

-ضرورت جامعه اطلاعاتی

-جامعه اطلاعاتی و دگرگونی تکنولوژی های نوین ارتباطی

-نیازهای انسان و تکنولوژی

-تئوری های جامعه اطلاعاتی

-شرایط تشکیل جامعه اطلاعاتی

-علل شکاف دیجیتالی

-کاربردهای فناوری نوین ارتباطی

-ویژگی جامعه اطلاعاتی

-رسانه های امروز

-کتاب

-مطبوعات

-سینما

-رادیو

-تلویزیون

-خبرگزاری ها

-اینترنت (وب سایت )

-وبلاگ

-بازی های رایانه

-بازی های ویدئویی

-تحول تاریخی رسانه ها (مدل بولدینگ، تهرانیان)

-ارتباطات شفاهی، نوشتاری، الکترونیک و مجازی (اینیس، مک لوهان، کاستلز)

-رسانه‌های نو، فرهنگ, جامعه,دولت .مدیریت

-فناوری به مثابه فرهنگ (ون لون)

7-منابع درس:

1. 1. جزوه درسی استاد
   2. اطلاع رسانی وتبلیغات فرهنگی؛حسن نصیری قیداری نشر دانشگاه علمی کاربردی1390
   3. تاریخ اجتماعی رسانه ها؛ از گوتنبرگ تا اینترنت، آیسا بریگز و پیتر برک، ترجمه دکترحسن نمکدوست تهرانی، انتشارات همشهری، تهران، 1391
   4. مدیریت تکنولوژی, طارق خلیل ,نشر دفتر پژوهش های بازرگانی1383

8-منابع لاتین:

1-Informationtechnologyfor management seventh edition Henry c.lucas jr

9-منابع برای مطالعه آزاد:

1-عصر اطلاعات: اقتصاد، جامعه و فرهنگ (جلد 1؛ ظهور جامعه شبکه‌ای)، مانوئل کاستلز، ترجمه احد علیقلیان و افشین خاکباز، انتشارات طرح نو، تهران، 1380

2-عصر فرهنگ فناورانه: از جامعه اطلاعاتی تا زندگی مجازی، کوین رابینز و فرانک وبستر، ترجمه مهدی داودی، نشر توسعه، 1384

3-تکنولوژی های نوین ارتباطی (جلد یکم؛ از تلگراف و تلفن تا بیسیم و رادیو)، دکتر کاظم معتمدنژاد، مرکز پژوهش‌های ارتباطات، تهران، 1387

5--درآمدی برفرهنگ سایبر، دیوید بل، ترجمه مسعود کوثری و حسین حسنی، انتشارات جامعه شناسان، تهران، 1389

6-عصر بازی، بازی‌های ویدئویی و رایانه‌ای در جامعه معاصر، مسعود کوثری، انتشارات دریچه نو، تهران، 1389

7-فرهنگ های دیجیتال، درک رسانه های جدید، به کوشش گلن کبیر و رویستون مارتین، ترجمه مرضیه وحدانی، نشر ساقی، تهران، 1390

8-نظریه پردازان فرهنگ سایبر، دیوید بل، ترجمه مسعود کوثری و عبدالعزیز تاتار، دریچه نور، 1393

9-قدرت ارتباطات، مانوئل کاستلز، ترجمه حسین بصیریان جهرمی، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، 1393

10-شبکه‌های خشم و امید،مانوئل کاستلز، ترجمه مجتبی قلی‌پور، نشر مرکز، 1393

11-تئوری شبکه‌ای قدرت، مانوئل کاستلز و دیگران، ترجمه مجتبی قلی پور، رخداد نو، 1393

12-مقدمه ای برتکنولوژی های نوین رسانه ای تورج مهدی زاده ملا باشی

 9-منابع لاتین برای مطالعه آزاد:

10- رسانه ها, سایت ها وسمینارها ی سالانه

1. 1. رسانه انتشارات مرکز مطالعات رسانه وزارت ارشاد
   2. مدیرت ارتباطات ماهنامه